Определяет ли пол вашу гендерную идентичность?

Все мы знаем, что такое биологический пол: вы либо женщина, либо мужчина. Но что такое гендер? В чем разница между полом и гендером, и как определить свою гендерную идентичность?

Читайте ИноСМИ в нашем канале в Telegram

В социологии под гендером понимаются социальные роли мужчин и женщин, которые отличаются от биологических различий между полами. Некоторые антропологи считают, что раньше мужчины чувствовали себя ниже женщин из-за способности последних рожать детей, но со временем наука доказала, что биологические различия — это единственное различие между женщинами и мужчинами.

Другие различия, такие как личностные качества, темперамент, мораль и социальные роли, которые играет каждый пол, связаны не с биологическими или физиологическими чертами полов, а с социальными, экономическими, политическими и образовательными факторами. Например, когда статистика показывает, что среди женщин уровень безграмотности выше, чем среди мужчин, это не потому, что у женщин есть матка, а потому, что не всех девочек отдают в школу. А если их все же отправляют на учебу, то они учатся так же, как и мальчики.

Биологические различия между полами не означают, что один пол лучше другого. Если бы биологические различия определяли, кто лучше или хуже, то крупный борец для нас был бы лучше худощавого изобретателя, а женщины — лучше мужчин, потому что умеют рожать детей и кормить их грудью.

Сейчас все больше говорят о том, что мужчины якобы лучше женщин с биологической точки зрения. Это способствует тому, что мужчины занимают более высокое положение, чем женщины, и таким образом контролируют все детали ее жизни, потому что, как они утверждают, женщина слабее. Это называется гендерной дискриминацией.

Гендер — это определение ролей и характеристик женщин и мужчин, установленных обществом, в то время как пол — это чисто биологические характеристики каждого из них.

Гендер меняется от одного общества к другому, и даже время оказывает влияние на эти изменения под воздействием социальных, культурных, политических и экономических факторов. Также образование в целом и отдельно образовательные программы играют свою роль в обучении представителей обоих полов определенному поведению, деятельности и ролям, что определяет их гендерную идентичность.

Например, в арабских обществах рыцарство, сила и мужество обозначаются как мужские черты, а мягкость, покорность и слабость — как женские. Это убеждение создано самим человеком, а не природой или нашим организмом. В качестве доказательства можно привести пример, как женщины в сельской местности носят дрова и выполняют тяжелую работу, в то время как мужчины в городе не могут этого делать.