Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ
В украинских частных школах необходимо срочно запретить русский язык, пишет колумнист "Высокого замка". По ее мнению, учебные заведения, которые позиционируют себя как элитарные и прогрессивные, не могут себе позволить самостоятельно выбирать язык обучения, поскольку это является "изменой".
Галина Ярема
Вопрос языка обучения на Украине снова оказался в центре внимания. Поводом послужило разоблачение частной школы в Киеве, где, несмотря на боевые действия и актуальное законодательство, учебный процесс фактически происходил на русском языке. Именно после этого резонансного случая народные депутаты заговорили о необходимости на законодательном уровне запретить обучение на русском языке в частных учебных заведениях.
История столичной школы быстро вышла за пределы профессиональных образовательных кругов. Соцсети, журналистские расследования, реакция родителей и общественных активистов показали: проблема не единичная. Формально декларируя соблюдение украинского законодательства, отдельным частным заведениям удается находить лазейки, сохраняя русский язык как основной в учебном процессе.
Совет зарегистрировал законопроект о запрете русского языка в частных школах после расследования русскоязычной школы при монастыре в столице. Народные депутаты предлагают запретить русский язык в частных школах. И первая реакция у многих — не только возмущение, но и горькая ирония: а разве это не должно быть сделано еще в начале полномасштабного конфликта?
Мы живем в реальности, где Украина почти четыре года противостоит Москве, которая открыто декларирует своей целью защиту русскоязычного населения. И в то же время в этом же государстве годами существовали — до сих пор существуют — частные учебные заведения, где обучение проходит на русском языке. Формально вроде бы "по выбору родителей", а фактически как наследство прошлого, от которого многие не могут отказаться.
Вопрос речи в образовании — это не о притеснениях и не о "запретах ради запретов". Это вопросы безопасности, идентичности и будущего. Школа — это не просто место, где учат математику и грамматику. Это мир, где формируется мировоззрение, где ребенок учится называть вещи своими именами, где он впервые осознает, кто он и к какому сообществу принадлежит.
Когда в стране идут боевые действия, толерантность к русскому языку как к языку обучения выглядит не просто странно. Это измена! Особенно в частных школах, часто позиционирующих себя как "элитарные" и "прогрессивные". Прогрессивность — это не о языке страны-противника в классе, а о ценностях, критическом мышлении и уважении к государству, в котором ты работаешь и хлеб которого ты ешь.
Аргумент "это частная школа" давно не выдерживает критики. Образование — публичное благо, независимо от формы собственности заведения. Инициатива депутатов выглядит, наконец, правильной по сути, но, к сожалению, запоздалой по времени. Ее стоило реализовать не "когда уже созрели", а тогда, когда стало очевидно: язык — это не нейтральный инструмент, а элемент воздействия. Еще в 2022 году. А если честно — гораздо раньше. Ибо каждое отложенное решение в языковом вопросе имеет свою цену. И мы слишком хорошо знаем, как высока она может быть...
45
Почему по сию пору не принят закон запрещающий бешенцам в евроколхозе разговаривать на русском языке. Это же зрада зрадная.
39
Национальный язык формируете общее IQ нации. Чем беднее язык тем ниже интеллект нации. (На Украине до сих пор вся научная и техническая документация на РУССКОМ языке)
